뿌리학습 · 중학 영어
주제·제목·요지
주제·제목·요지 문제는 글 전체가 무엇에 대해 무엇을 말하는지를 묻는다. 세부 내용 문제가 글의 한 조각을 확인하는 문제라면, 이 문제는 조각들을 모아 전체 그림을 보는 문제다.
이 단원, 내가 꺼낼 수 있는지 확인해 볼까요?
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개념 정리
먼저 두 가지를 구분해 보자. 글이 무엇에 관한 것인지를 소재라고 하고, 그 소재에 대해 글쓴이가 말하려는 생각을 주제라고 한다. 운동에 관한 글이라면 소재는 운동이고, 주제는 '짧게라도 꾸준히 운동하면 기분이 좋아진다'처럼 소재에 대한 생각이다. 글에 자주 나오는 단어는 소재를 알려 주는 단서지만, 그 단어만으로 주제가 되지는 않는다. 요지는 글쓴이가 가장 하고 싶은 말을 뜻하며, 주제와 거의 같은 방향이다.
글의 주제를 가장 잘 담은 문장을 주제문이라고 하고, 주제문을 설명하거나 예를 들어 받쳐 주는 문장을 뒷받침 문장이라고 한다. 주제문은 글의 처음에 오는 경우가 많지만 끝에서 정리하듯 오거나 가운데에 올 수도 있고, 드러나 있지 않아서 글 전체를 읽고 짐작해야 할 때도 있다. 그래서 위치로 찾기보다는, 다른 문장들이 한 문장을 받쳐 주고 있는지를 보고 찾는 편이 정확하다. 후보를 찾았다면 나머지 문장들이 그 후보를 뒷받침하는지 확인해 본다.
글에서 방향을 알려 주는 말도 단서가 된다. For example이나 For instance 뒤에는 예시가 나온다. 예시는 구체적이고 길어서 기억에 오래 남지만, 앞의 생각을 받쳐 주려고 나온 것이지 그 자체가 주제는 아니다. 예시를 읽었다면 '이 예시는 무엇을 보여 주려고 나왔을까'를 생각해 본다. but이나 However는 방향을 바꾼다. Many people think ~, but ~으로 시작하는 글에서는 앞이 흔한 생각이고 뒤가 글쓴이의 생각인 경우가 많다. 방향이 바뀌는 곳을 꼭 확인하자.
선지를 고를 때 흔히 빠지는 함정이 세 가지 있다. 첫째, 범위가 너무 넓은 선지다. 물을 마시는 습관만 다룬 글에 '건강의 중요성'이라는 선지가 있으면 틀린 말은 아니어서 안전해 보이지만, 글이 다루는 범위보다 넓어 주제로 알맞지 않다. 둘째, 범위가 너무 좁은 선지다. 글에 실제로 나온 내용이라도 한 문장이나 한 예시에만 해당하면 글 전체를 대표하지 못한다. 셋째, 교훈처럼 좋은 말이 담긴 선지다. 옳은 말이어도 글에서 그 말을 하지 않았다면 답이 아니다. 알맞은 선지는 글의 중심 내용을 빠짐없이 담으면서도, 글의 범위를 불필요하게 넓히지 않는다.
제목 문제도 같은 기준으로 푼다. 책이나 영화 제목은 흥미를 끌려고 붙이기도 하지만, 시험에서 고르는 제목은 글의 중심 내용을 짧게 나타낸 것이어야 한다. 표현이 멋진지가 아니라 주제와 같은 방향인지를 본다.
마지막으로 푸는 순서다. 선지부터 읽으면 그럴듯한 선지에 끌려 글을 거기에 끼워 맞추게 되기 쉽다. 먼저 글을 읽고 '이 글은 무엇에 대해 무엇을 말하는가'를 우리말 한 문장으로 정리해 본다. 완벽하지 않아도 괜찮다. 그 문장을 들고 선지와 비교하면, 넓거나 좁거나 엉뚱한 선지가 훨씬 잘 걸러진다.
이 단원 시험에서 묻는 것
학교 시험은 교육과정 성취기준을 바탕으로 출제됩니다. 이 단원의 성취기준은 다음을 할 수 있는지 확인하도록 정하고 있습니다.
- [9영01-03]친숙한 주제에 관한 담화나 글의 중심 내용을 파악한다.
자주 하는 착각
지문 접근 습관
- 주제문은 늘 글의 첫 문장이라고 본다. 교과서 예문에서 첫 문장이 주제문인 경우를 자주 보기 때문이다. 주제문은 처음에 오는 경우가 많지만 끝이나 가운데에 올 수도 있고, 드러나 있지 않아 글 전체에서 짐작해야 할 때도 있다. 위치가 아니라 다른 문장들이 무엇을 뒷받침하는지로 찾는다.
- 글에서 가장 자주 나오는 단어가 곧 주제라고 본다. 반복되는 단어가 가장 눈에 띄기 때문이다. 반복되는 단어는 글이 무엇에 관한 것인지 알려 주는 단서일 뿐이다. exercise가 여러 번 나오는 글의 주제는 '운동'이라는 단어가 아니라 '짧게라도 꾸준히 운동하면 기분이 좋아진다'처럼 그 소재에 대해 글이 말하려는 생각이다.
- 예시로 든 이야기를 글의 주제로 본다. 예시는 구체적이고 길어서 기억에 오래 남기 때문이다. For example이나 For instance 뒤에 나오는 이야기는 앞의 생각을 뒷받침하는 예다. 예시가 무엇을 보여 주려고 나왔는지를 찾아야 한다.
- but이나 However 뒤의 내용을 흘려 읽는다. 앞에서 이미 내용을 파악했다고 여기기 때문이다. Many people think ~, but ~처럼 쓰인 글에서는 앞이 흔한 생각이고 뒤가 글쓴이의 생각인 경우가 많다. 방향이 바뀌는 곳에서 글쓴이의 생각이 드러나는지 확인해야 한다.
선지 판별 습관
- 범위가 너무 넓은 선지를 고른다. '건강의 중요성'처럼 넓은 선지는 틀린 말이 아니어서 안전해 보이기 때문이다. 글이 물을 마시는 습관만 다룬다면 '건강의 중요성'은 글이 다루는 범위보다 넓어 주제로 알맞지 않다.
- 글의 한 부분만 담은 선지를 고른다. 글에 실제로 나온 내용이라 맞는 것처럼 느껴지기 때문이다. 한 문장이나 한 예시에만 해당하는 내용은 세부 내용일 뿐 글 전체를 대표하지 못한다.
- 교훈처럼 좋은 말이 담긴 선지를 고른다. '서로 도와야 한다'처럼 옳은 말은 답일 것 같기 때문이다. 글에서 그 말을 하지 않았다면 아무리 좋은 말이어도 주제가 아니다.
유형별 풀이 절차
- 제목은 재미있거나 멋진 문구면 된다고 본다. 책이나 영화 제목이 흥미 위주로 붙기 때문이다. 시험의 제목 문제에서는 제목도 글의 중심 내용을 담아야 한다. 짧게 줄였지만 주제와 같은 방향이어야 한다.
- 선지를 먼저 고른 뒤 글을 거기에 끼워 맞춘다. 선지를 읽으면 답이 보이는 것 같기 때문이다. 먼저 글을 읽고 '이 글은 무엇에 대해 무엇을 말하는가'를 우리말 한 문장으로 정리한 뒤, 그 문장과 가장 가까운 선지를 고른다.
- 주제문 후보를 찾으면 나머지 문장은 확인하지 않는다. 한 문장을 찾으면 할 일이 끝났다고 여기기 때문이다. 다른 문장들이 그 후보를 설명하거나 뒷받침하는지 확인하면 주제문인지 판단하는 데 도움이 된다. 뒷받침 관계가 맞지 않으면 후보를 다시 살펴본다.
이런 오개념, 나도 갖고 있을까?
주제문은 항상 글의 첫 문장에 있다.정답 보기
X (흔한 오개념이에요)
교과서 예문에서 첫 문장이 주제문인 경우를 자주 봐서 늘 첫 문장이라고 여기기 쉬워요. 주제문은 처음에 오는 경우가 많지만 끝이나 가운데에 오기도 하고, 드러나 있지 않을 때도 있어요. 다른 문장들이 무엇을 뒷받침하는지 보고 찾아요.
자주 나오는 단어는 소재를 알려 주는 단서이고, 주제는 소재에 대한 생각이다.정답 보기
O (맞는 설명이에요)
반복되는 단어가 가장 눈에 띄어서 그 단어를 주제로 여기기 쉬워요. 자주 나오는 단어는 글이 무엇에 관한 것인지 알려 주는 소재예요. 주제는 그 소재에 대해 글이 말하려는 생각이에요.
For example 뒤에 나오는 이야기가 글의 주제이다.정답 보기
X (흔한 오개념이에요)
예시는 구체적이고 길어서 기억에 오래 남기 때문에 주제로 착각하기 쉬워요. For example이나 For instance 뒤의 이야기는 앞의 생각을 받쳐 주려고 나온 예예요. 그 예시가 무엇을 보여 주려고 나왔는지를 찾아요.
나머지 OX 문제와 4지선다 문제는 앱에서 풀어볼 수 있어요.
자주 묻는 질문
교육부 고시 제2022-33호 영어 교육과정 기반