뿌리학습 · 중학 영어 · 대의 파악

영어 글의 주제는 어떻게 찾나요?

영어 글의 주제는 글이 무엇에 관한 것인지(소재)에 더해, 그 소재에 대해 글쓴이가 말하려는 생각입니다. 그래서 자주 나오는 단어만 보지 말고, 다른 문장들이 받쳐 주는 한 문장을 찾거나 글 전체를 우리말 한 문장으로 정리해 찾습니다.

주제 선지를 거르는 기준
선지 모양	판단
글보다 범위가 넓은 선지	오답(너무 넓음)
한 부분이나 예시만 담은 선지	오답(세부 내용)
글에 없는 교훈	오답(좋은 말이어도)
중심 내용을 빠짐없이 담은 선지	정답

소재와 주제는 어떻게 다른가요?

소재는 글이 무엇에 관한 것인지이고, 주제는 그 소재에 대해 글쓴이가 하려는 말입니다. sleep이라는 단어가 여러 번 나오는 글이라면 소재는 잠이고, 주제는 「시험 전날에도 잠을 줄이지 말자」처럼 글쓴이가 잠에 대해 하는 말입니다. 자주 나오는 단어는 소재를 알려 주는 단서일 뿐 그것만으로 주제가 되지는 않습니다. 선지를 볼 때도 소재만 맞는지가 아니라 생각까지 같은지 확인합니다.

주제문은 어디에 있나요?

주제문은 글의 처음에 오는 경우가 많지만, 끝에서 정리하듯 오거나 가운데에 올 수도 있습니다. 드러나 있지 않아 글 전체를 읽고 짐작해야 할 때도 있습니다. 그래서 위치보다 다른 문장들이 한 문장을 설명하거나 예를 들어 받쳐 주고 있는지를 보고 찾습니다. For example 뒤의 이야기는 생각을 받쳐 주는 예시이고, but이나 However 뒤에서 글쓴이의 생각이 드러나는 경우가 많습니다.

선지는 어떻게 거르나요?

먼저 글을 읽고 중심 내용을 우리말 한 문장으로 정리한 뒤 선지와 비교합니다. 물을 마시는 습관만 다룬 글에 「건강의 중요성」은 틀린 말은 아니지만 글보다 범위가 넓어 답이 아닙니다. 한 예시에만 해당하는 선지는 범위가 좁고, 글에서 하지 않은 교훈은 좋은 말이어도 답이 아닙니다. 제목 문제도 같은 기준으로, 멋진 표현보다 주제와 같은 방향인지를 봅니다.

이 단원 시험에서 묻는 것

학교 시험은 교육과정 성취기준을 바탕으로 출제됩니다. 이 단원의 성취기준은 다음을 할 수 있는지 확인하도록 정하고 있습니다.

[9영01-03]친숙한 주제에 관한 담화나 글의 중심 내용을 파악한다.

자주 하는 착각

착각 · 주제문은 늘 글의 첫 문장이다.

왜 헷갈릴까 · 첫 문장이 주제문인 예문을 자주 보기 때문입니다.

바른 설명 · 끝이나 가운데에 오거나 드러나지 않을 수도 있습니다. 다른 문장들이 받쳐 주는 문장을 찾습니다.

착각 · 가장 자주 나오는 단어가 곧 주제다.

왜 헷갈릴까 · 반복되는 단어가 가장 눈에 띄기 때문입니다.

바른 설명 · 반복되는 단어는 소재일 뿐입니다. 주제는 그 소재에 대해 글쓴이가 말하려는 생각입니다.

착각 · 범위가 넓은 선지가 안전한 답이다.

왜 헷갈릴까 · 넓은 말은 틀린 말이 아니어서 안전해 보이기 때문입니다.

바른 설명 · 글이 다루는 범위보다 넓으면 주제로 알맞지 않습니다. 글의 범위와 맞는지 봅니다.

스스로 확인

For example 뒤에 나온 긴 이야기는 글의 주제일까요?정답 보기

대개 아닙니다.

For example 뒤의 이야기는 앞의 생각을 받쳐 주는 예시입니다. 그 예시가 무엇을 보여 주려는지 찾아야 합니다.

아침 식사의 좋은 점만 다룬 글에 「건강한 생활 습관」은 알맞은 주제일까요?정답 보기

알맞지 않습니다.

틀린 말은 아니지만 글이 다루는 아침 식사보다 범위가 넓어 글 전체를 정확히 대표하지 못합니다.

이 단원, 내가 꺼낼 수 있는지 확인해 볼까요?

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