뿌리학습 · 중학 영어 · 서술형

영어 서술형 영작은 어떻게 쓰나요?

영어 영작은 우리말을 앞에서부터 옮기지 않고, 주어와 동사(필요하면 목적어)로 뼈대를 먼저 세운 뒤 언제·어디서 같은 정보를 뒤에 붙여 씁니다. 예를 들어 「동생은 매일 아침 우유를 마신다」는 My brother drinks milk every morning으로 씁니다.

영작 뼈대 세우기
순서	묻는 것	예
1	누가(주어)	My brother
2	한다(동사)	drinks
3	무엇을(목적어)	milk
4	언제·어디서	every morning

왜 뼈대부터 세워야 하나요?

영어와 우리말은 말의 순서가 다르기 때문입니다. 우리말은 「마신다」 같은 동사가 문장 끝에 오지만, 영어는 주어 바로 뒤에 동사가 옵니다. 우리말을 한 단어씩 앞에서부터 옮기면 My brother every morning milk drinks처럼 순서가 무너집니다. 그래서 누가, 한다, 무엇을의 뼈대를 먼저 쓰고 언제와 어디서는 그 뒤에 붙입니다. 단어 배열 문제도 해석이 자연스러운지보다 이 순서에 맞는지로 판단합니다.

동사 모양은 무엇을 보고 정하나요?

문장 속 시간 표현을 보고 정합니다. yesterday, last Sunday처럼 지난 일을 나타내는 말이 있으면 과거형을, tomorrow, next week처럼 앞으로의 일을 나타내는 말이 있으면 will이나 be going to를 씁니다. 과거형은 보통 -ed를 붙이지만 go는 went, buy는 bought처럼 모양이 따로 바뀌는 불규칙 동사도 있습니다. will, can 뒤와 doesn't, didn't, Did 뒤에는 동사원형을 써서 He will go, Did you go처럼 씁니다.

다 쓴 뒤에는 무엇을 확인하나요?

다섯 가지를 차례로 확인합니다. 주어가 빠지지 않았는지, 중심 동사가 빠지지 않았는지, 시간 표현에 맞는 동사 모양인지, 주어가 he, she처럼 3인칭 단수일 때 현재형 동사에 -s를 붙였는지, 첫 글자를 대문자로 쓰고 끝에 마침표를 찍었는지입니다. 또 서술형에는 「주어진 단어를 모두 쓸 것」 같은 조건이 붙는 경우가 많으므로, 쓰기 전에 조건에 표시해 두고 다 쓴 뒤 조건을 지켰는지도 봅니다.

이 단원 시험에서 묻는 것

학교 시험은 교육과정 성취기준을 바탕으로 출제됩니다. 이 단원의 성취기준은 다음을 할 수 있는지 확인하도록 정하고 있습니다.

[9영02-10]적절한 전략을 활용하여 상황이나 목적에 맞게 말하거나 쓴다.

자주 하는 착각

착각 · 우리말 순서대로 영어 단어를 늘어놓으면 된다.

왜 헷갈릴까 · 단어만 바꾸면 문장이 된다고 여기기 때문입니다.

바른 설명 · 영어는 주어 바로 뒤에 동사가 옵니다. 뼈대를 먼저 세우고 언제·어디서를 뒤에 붙입니다.

착각 · 모든 동사의 과거형은 -ed를 붙여 만든다.

왜 헷갈릴까 · played, watched처럼 -ed가 붙는 동사를 먼저 배우기 때문입니다.

바른 설명 · go는 went, buy는 bought처럼 모양이 따로 바뀌는 불규칙 동사가 있습니다. goed라고 쓰면 틀립니다.

착각 · Did 뒤에도 동사를 과거형으로 쓴다.

왜 헷갈릴까 · 과거 표시를 동사에 한 번 더 해야 한다고 여기기 때문입니다.

바른 설명 · Did에 과거 표시가 이미 들어 있어 뒤에는 동사원형을 씁니다. Did you go there가 맞습니다.

스스로 확인

「나는 어제 영화를 봤다」를 영작할 때 see의 알맞은 모양은 무엇일까요?정답 보기

saw입니다.

yesterday가 지난 일을 나타내므로 과거형을 쓰고, see는 불규칙 동사라 -ed를 붙이지 않고 saw가 됩니다.

He doesn't likes milk에서 틀린 곳을 바르게 고치면 무엇일까요?정답 보기

likes를 like로 고칩니다.

doesn't에 3인칭 단수 표시가 이미 들어 있으므로 뒤에는 동사원형 like를 씁니다.

이 단원, 내가 꺼낼 수 있는지 확인해 볼까요?

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