뿌리학습 · 중학 사회탐구
북한과 한반도 평화
북한 지역은 우리 국토의 한 부분이다. 우리 헌법은 한반도와 그 부속 도서를 우리 영토로 정하고 있고, 지리에서도 북한 지역을 우리 국토를 이루는 지역으로 다룬다. 지금 자유롭게 오갈 수 없다는 사실과 국토의 범위는 다른 문제다. 이 단원에서는 북한 지역이 어떤 곳인지 살펴보고, 분단이 우리 생활에 무엇을 남겼는지 확인한 뒤, 한반도의 평화와 앞으로의 국토를 생각해 본다.
이 단원, 내가 꺼낼 수 있는지 확인해 볼까요?
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개념 정리
먼저 자연환경이다. 북한은 동쪽과 북쪽이 높고 서쪽이 낮다. 동해 쪽으로는 함경산맥과 낭림산맥이 이어져 산이 험하고, 북쪽에는 개마고원이 넓게 자리 잡고 있다. 개마고원은 한반도에서 가장 높고 넓은 고원이라 지붕에 비유되기도 한다. 백두산은 북쪽 끝 국경 지대에 있다.
반면 서쪽에는 평야가 펼쳐진다. 대동강과 청천강이 흐르는 일대에 넓은 들이 있어 농사가 이루어지고 사람도 많이 산다. 하천을 정리하면 압록강은 서쪽으로 흘러 황해로, 두만강은 동쪽으로 흘러 동해로 들어간다. 압록강은 북한과 중국의 국경을 이루고, 두만강은 북한과 중국의 국경을 이루다가 하류에서는 북한과 러시아의 국경도 이룬다. 대동강은 평양을 지나 황해로 흘러든다.
기후는 어떨까. 북한이 북쪽에 있으니 눈이 많이 올 것이라고 생각하기 쉬운데, 실제로는 남한보다 겨울이 춥고 강수량은 적은 편이다. 물이 많이 필요한 벼농사보다 옥수수나 감자 같은 밭농사의 비중이 상대적으로 높은 것도 이런 조건과 관련이 있다.
이제 사람들이 사는 모습을 보자. 북한의 인구는 남한보다 적고, 수도인 평양에 인구와 기능이 크게 집중되어 있다. 도시를 평양만 아는 경우가 많은데 그렇지 않다. 서해안에는 항구 도시 남포와 중국과 가까운 신의주가 있고, 동해안에는 원산과 청진이 있다. 남쪽에는 오랜 역사를 지닌 개성이 있고, 중국·러시아와 맞닿은 북동쪽 끝에는 나선이 있다. 도시마다 자리 잡은 조건이 다르고 해 온 역할도 다르다.
산업을 보면 지하자원이 비교적 풍부한 편이다. 석탄과 철광석, 마그네사이트 같은 광물이 나고, 산지가 많아 수력 발전을 이용해 왔다. 교통은 철도의 비중이 높다. 개성 부근에는 한때 남북이 함께 운영한 공단이 있었다.
여기서 자료를 다룰 때의 주의점을 짚고 가자. 북한에 관한 통계는 직접 조사하기 어려워 여러 기관이 추정한 값을 쓰는 경우가 많다. 그래서 누가 언제 어떤 방법으로 낸 자료인지 확인해야 하고, 기관에 따라 값이 다를 수 있다. 사진이나 영상도 마찬가지다. 잘 정비된 도심의 장면도, 어려움을 보여 주는 장면도 각각 한 장면일 뿐이다. 한 장면으로 전체를 판단하지 않는 것은 우리가 아프리카를 배울 때 익힌 태도와 같다. 북한 주민의 생활도 평양과 지방 도시, 농촌이 다르고 하는 일에 따라서도 다르다.
이제 분단이 우리 생활에 무엇을 남겼는지 보자. 이것이 이 단원에서 가장 실감할 수 있는 부분이다.
우리나라는 반도에 자리 잡고 있다. 반도는 대륙과 바다를 모두 이용할 수 있는 위치다. 그런데 지금은 육로로 대륙에 갈 수 없다. 기차를 타고 중국이나 러시아를 거쳐 유럽까지 가는 길이 지도에는 있지만 실제로는 막혀 있다. 그래서 다른 나라와 오가는 사람과 물자가 배와 비행기에 기대고 있다. 우리나라가 사실상 섬처럼 이용되고 있는 것이다. 위치의 성격이 바뀐 것이 아니라 길이 막혀 있는 것이다.
분단은 다른 방식으로도 일상에 남아 있다. 국방에 많은 비용과 인력이 들어가고, 가족이 흩어진 채 만나지 못하는 사람들이 있으며, 남과 북이 오래 떨어져 지내면서 같은 말을 쓰는데도 낱말과 표현이 달라진 부분이 생겼다. 접경지역에 사는 주민들은 훈련 소리를 듣고 출입이 제한된 구역을 두고 살아간다.
접경지역 이야기를 조금 더 하자. 접경지역은 두 지역이 맞닿은 곳이다. 우리나라의 접경이 오랫동안 막힌 모습이었기 때문에 접경을 곧 단절의 공간으로 생각하기 쉽다. 그런데 세계를 보면 그렇지 않은 곳이 많다. 유럽의 솅겐 지역에 참여한 나라들 사이에서는 국경에서 여권 검사를 하지 않아, 아침에 국경을 넘어 출근하고 저녁에 돌아오는 사람들이 있다. 반대로 미국과 멕시코의 국경처럼 장벽과 검문이 있으면서도 날마다 많은 사람과 물자가 오가는 곳도 있다. 같은 국경이라도 단절과 교류가 함께 나타나는 것이다.
여기서 알아 둘 것은 접경지역의 성격이 고정되어 있지 않다는 점이다. 두 나라의 정치적·경제적 관계가 달라지면 닫혀 있던 곳이 열리기도 하고 열려 있던 곳이 닫히기도 한다. 접경은 관계에 따라 변하는 공간이다.
그리고 한반도 전체의 접경을 볼 때는 남북 사이만 보아서는 안 된다. 북한은 압록강과 두만강을 사이에 두고 중국, 러시아와 맞닿아 있다. 여기서 구분해 둘 것이 있다. 대한민국이 중국이나 러시아와 직접 국경을 맞대고 있는 것은 아니다. 다만 한반도라는 범위에서 보면 이 국경도 함께 살펴야 할 경계이고, 이 국경 지대에도 사람과 물자가 오가는 통로가 있다.
남북 사이의 비무장지대도 짚어 두자. 사람의 출입이 오래 제한되면서 여러 동식물이 살아남아 생태적 가치가 높다고 이야기된다. 사실이다. 다만 그곳을 사람 손이 닿지 않은 깨끗한 자연으로만 생각해서는 안 된다. 지뢰를 비롯한 위험과 군사 시설이 함께 있는 공간이다. 생태적 가치와 위험을 함께 보아야 한다.
마지막은 평화와 앞으로의 국토다.
먼저 평화라는 말을 정확히 하자. 평화를 전쟁이 없는 상태로만 생각하기 쉽다. 총을 쏘지 않는 것은 평화의 한 조건이지 전부가 아니다. 서로 다른 생각과 이해관계가 부딪칠 때 그것을 힘이 아닌 방법으로 다루어 가는 과정까지가 평화다. 이렇게 보면 평화는 한 번에 이루어지는 상태가 아니라 계속 만들어 가는 일이다.
한반도의 평화는 남북만의 일도 아니다. 한반도는 여러 나라의 이해관계가 겹치는 곳에 있고, 이곳의 긴장은 주변 지역과 세계에도 영향을 준다. 반대로 이곳이 안정되면 그 영향도 넓게 퍼진다. 세계시민의 관점에서 한반도의 평화를 생각해 볼 이유가 여기에 있다.
다른 나라의 경험에서 배울 수도 있다. 독일은 오랫동안 동서로 갈라져 있다가 1990년에 다시 하나가 되었다. 오랜 갈등을 겪다가 협력하는 관계로 나아간 지역도 있다. 다만 그대로 가져올 수는 없다. 나뉘게 된 과정과 걸린 시간, 주변 나라와의 관계가 다르면 같은 방법이 같은 결과를 내지 않는다. 사례에서 배우되 우리의 조건과 무엇이 같고 다른지를 먼저 따져야 한다.
그러면 한반도의 긴장이 줄고 남북이 오갈 수 있게 되면 국토는 어떻게 달라질까. 이것을 상상해 보는 것이 이 단원의 마지막 활동이다.
가장 먼저 달라지는 것은 이동이다. 막혀 있던 육로가 열리면 기차를 타고 대륙으로 갈 수 있게 된다. 물건을 옮기는 길이 늘어나고 시간과 비용이 달라진다. 관광할 수 있는 범위도 넓어진다. 백두산과 금강산을 육로로 가는 일이 가능해지고, 기차를 갈아타며 중국과 러시아를 거쳐 유럽까지 가는 여행도 상상해 볼 수 있다. 물류와 관광, 건설, 통역처럼 새로 생기거나 크게 늘어날 일자리도 있다. 지금 여러분이 배우는 과목과 관심사가 그 변화와 어떻게 이어질지 생각해 보면, 이 이야기는 남의 일이 아니라 자기 진로의 문제가 된다.
여기서 조심할 것이 있다. 통일이나 평화를 이야기할 때 경제적 이익으로만 따지기 쉽다. 비용이 얼마나 들고 이익이 얼마나 되는지를 계산한 자료를 자주 보기 때문이다. 그러나 흩어진 가족이 만나는 일, 오갈 수 있는 범위가 넓어지는 일, 긴장이 줄어드는 데서 오는 안전처럼 숫자로 나타내기 어려운 변화도 함께 있다.
그리고 이것은 먼 미래의 정치 문제만도 아니다. 국토가 어떻게 이어지느냐에 따라 여러분이 어디로 여행할 수 있고 어떤 일자리가 생기는지가 달라진다. 지도 위에 새로운 길을 그려 보고, 그 길이 자신의 생활과 진로에 어떻게 닿을지 구체적으로 그려 보는 것이 이 단원에서 하는 일이다.
이 단원 시험에서 묻는 것
학교 시험은 교육과정 성취기준을 바탕으로 출제됩니다. 이 단원의 성취기준은 다음을 할 수 있는지 확인하도록 정하고 있습니다.
- [9사(지리)11-01]다양한 지리 정보와 매체를 활용하여 북한의 자연환경과 인문환경의 특징을 탐색한다.
자주 하는 착각
1. 위치와 좌표 — 북한의 위치와 자연환경
- 북한 지역을 우리 국토와 무관한 곳으로 본다. 오갈 수 없는 곳이기 때문이다. 우리 헌법은 한반도와 그 부속 도서를 우리 영토로 정하고 있고, 지리에서도 북한 지역을 우리 국토의 한 부분으로 다룬다. 지금 오갈 수 없다는 사실과 국토의 범위는 다른 문제다.
- 북한 전체가 산지라고 본다. 높은 산과 고원의 사진이 자주 소개되기 때문이다. 북한은 동쪽과 북쪽이 높고 서쪽이 낮은 지형이다. 동쪽에는 함경산맥과 낭림산맥이 이어지고 북쪽에는 개마고원이 넓게 자리 잡고 있지만, 서쪽에는 평야가 펼쳐져 농사가 이루어지고 사람도 많이 산다.
- 북한의 주요 지형과 하천의 위치를 섞어 기억한다. 이름만 목록으로 외우기 때문이다. 백두산은 북쪽 끝 국경 지대에 있고 그 남쪽으로 개마고원이 펼쳐진다. 압록강은 서쪽으로 흘러 황해로, 두만강은 동쪽으로 흘러 동해로 들어간다. 압록강은 북한과 중국의 국경을 이루고, 두만강은 북한과 중국의 국경을 이루다가 하류에서 북한과 러시아의 국경도 이룬다. 대동강은 평양을 지난다.
- 북한이 남한보다 비가 많이 온다고 본다. 북쪽이라 눈이 많을 것이라고 생각하기 때문이다. 북한은 대체로 남한보다 겨울이 춥고 강수량이 적다. 그래서 벼농사보다 밭농사의 비중이 상대적으로 높다.
- 북한의 도시를 평양만 안다. 소식에 평양이 주로 나오기 때문이다. 서해안의 남포와 신의주, 동해안의 원산과 청진, 남쪽의 개성, 중국·러시아와 접한 나선 같은 도시가 각각 다른 역할을 해 왔다.
2. 공간 자료 읽기
- 북한 관련 통계를 남한 통계와 같은 방식으로 신뢰한다. 숫자로 제시되기 때문이다. 북한은 직접 조사하기 어려워 여러 기관이 추정한 값을 쓰는 경우가 많다. 누가 언제 어떤 방법으로 낸 자료인지 확인하고, 기관에 따라 값이 다를 수 있다는 점을 알아야 한다.
- 사진이나 영상 한 장면을 북한 전체의 모습으로 읽는다. 접할 수 있는 자료가 적기 때문이다. 잘 정비된 도심의 장면도, 어려움을 보여 주는 장면도 각각 한 장면이다. 누가 어떤 의도로 어디에서 찍었는지에 따라 전해지는 인상이 달라진다.
- 야간 조명 위성 영상을 생활 수준을 재는 자로 읽는다. 밝기 차이가 뚜렷해 보이기 때문이다. 그 자료가 보여 주는 것은 밤에 켜진 불빛의 양이다. 전력 사정과 도시의 분포를 짐작하는 단서는 되지만 그것만으로 사람들의 생활을 판단할 수는 없다.
3. 공간적 관계와 상호작용 — 분단과 접경지역
- 분단이 남북 사이의 일일 뿐 내 생활과 상관없다고 본다. 일상에서 실감하기 어렵기 때문이다. 우리나라는 반도인데도 육로로 대륙에 갈 수 없어서, 다른 나라와 오가는 사람과 물자가 배와 비행기에 기대고 있다. 물류비와 이동 시간, 국방에 드는 비용, 접경지역 주민의 생활이 모두 분단과 이어져 있다.
- 우리나라를 사실상 섬으로 생각하고 반도라는 점을 잊는다. 지도를 볼 때 남쪽만 보아 왔기 때문이다. 우리나라는 대륙과 바다를 잇는 반도에 자리 잡고 있다. 지금은 육로가 막혀 섬처럼 이용되고 있을 뿐 위치의 성격이 바뀐 것은 아니다.
- 접경지역을 막힌 곳으로만 본다. 우리나라의 접경이 오랫동안 그런 모습이었기 때문이다. 세계의 접경지역 가운데는 유럽의 솅겐 지역처럼 국경에서 검사를 하지 않아 자유롭게 오가며 함께 일하고 장을 보는 곳도 있고, 미국과 멕시코의 국경처럼 장벽과 검문이 있으면서도 날마다 많은 사람과 물자가 오가는 곳도 있다. 접경은 단절의 공간일 수도 있고 만남의 공간일 수도 있다.
- 접경지역의 성격이 고정되어 있다고 본다. 지금의 모습이 계속될 것처럼 보이기 때문이다. 두 나라의 관계가 달라지면 닫혀 있던 국경이 열리기도 하고 열려 있던 국경이 닫히기도 한다. 접경지역은 관계에 따라 변하는 공간이다.
- 한반도의 접경을 남북 사이로만 생각한다. 분단이 먼저 떠오르기 때문이다. 북한은 압록강과 두만강을 사이에 두고 중국, 러시아와도 접해 있다. 대한민국이 중국이나 러시아와 직접 국경을 맞대고 있는 것은 아니지만, 한반도 전체를 놓고 볼 때는 이 경계까지 함께 보아야 한다. 대한민국의 국경과 한반도의 접경을 구분해 말하는 것이 중요하다.
- 비무장지대를 사람 손이 닿지 않은 자연으로만 본다. 생태가 잘 보전되었다는 이야기를 자주 듣기 때문이다. 사람의 출입이 제한되어 동식물이 살아남은 것은 사실이지만, 그곳에는 지뢰를 비롯한 위험과 군사 시설도 있다. 생태적 가치와 위험이 함께 있는 공간이다.
4. 지역과 지역성, 가치와 태도 — 한반도 평화와 국토의 미래
- 북한 주민의 생활을 한 가지 모습으로 일반화한다. 접하는 장면이 제한되어 있기 때문이다. 평양과 지방 도시, 농촌의 생활이 다르고 하는 일에 따라서도 다르다. 어느 지역 사람들에 대해서든 하나의 모습으로 묶지 않는 것은 이 과목 전체에서 지켜 온 태도다.
- 평화를 전쟁이 없는 상태로만 본다. 평화의 반대말을 전쟁으로 배우기 때문이다. 총을 쏘지 않는 것만이 아니라, 서로 다른 생각과 이해관계가 부딪칠 때 그것을 힘이 아닌 방법으로 다루어 가는 과정까지가 평화다.
- 평화와 통일을 남북만의 일로 본다. 우리 민족의 문제로 배우기 때문이다. 한반도는 여러 나라의 이해관계가 겹치는 곳이고, 이곳의 긴장은 주변 지역과 세계에도 영향을 준다. 세계시민의 관점에서 볼 이유가 여기에 있다.
- 통일을 먼 미래의 정치 문제로만 본다. 어른들이 정할 일로 느껴지기 때문이다. 국토가 어떻게 이어지느냐에 따라 우리가 어디로 여행할 수 있고 어떤 일자리가 생기는지가 달라진다. 자신의 일상과 진로에 닿는 문제다.
- 통일의 의미를 경제적 이익으로만 따진다. 비용과 효과를 계산하는 자료를 자주 보기 때문이다. 경제만이 아니라 흩어진 가족의 만남, 오갈 수 있는 범위의 변화, 긴장이 줄어드는 데서 오는 안전처럼 숫자로 나타내기 어려운 변화도 함께 있다.
- 다른 나라의 사례를 그대로 우리에게 적용할 수 있다고 본다. 독일처럼 비슷한 경험을 한 나라가 있기 때문이다. 나뉘게 된 과정과 걸린 시간, 주변 나라와의 관계가 다르면 같은 방법이 같은 결과를 내지 않는다. 사례에서 배우되 우리의 조건과 무엇이 같고 다른지를 먼저 따져야 한다.
이런 오개념, 나도 갖고 있을까?
북한 지역은 오갈 수 없으므로 우리 국토의 범위와 무관하다.정답 보기
X (흔한 오개념이에요)
오갈 수 없는 곳이다 보니 북한 지역을 우리 국토와 무관한 곳으로 생각하기 쉬워요. 하지만 우리 헌법은 한반도와 그 부속 도서를 우리 영토로 정하고 있고, 지리에서도 북한 지역을 국토의 한 부분으로 다뤄요. 지금 오갈 수 없다는 사실과 국토의 범위는 다른 문제예요.
북한은 동쪽과 북쪽이 높고 서쪽에는 평야가 펼쳐져 농사가 이루어진다.정답 보기
O (맞는 설명이에요)
높은 산과 고원의 사진이 자주 소개되다 보니 북한 전체를 산지로 생각하기 쉬워요. 하지만 북한은 동쪽과 북쪽이 높고 서쪽이 낮은 지형이에요. 동쪽에는 함경산맥과 낭림산맥, 북쪽에는 개마고원이 있지만, 서쪽에는 평야가 펼쳐져 농사가 이루어지고 사람도 많이 살아요.
압록강은 동쪽으로 흘러 동해로 들어가며 러시아와의 국경을 이룬다.정답 보기
X (흔한 오개념이에요)
이름만 목록으로 외우다 보니 북한의 지형과 하천의 위치를 섞어 기억하기 쉬워요. 압록강은 서쪽으로 흘러 황해로, 두만강은 동쪽으로 흘러 동해로 들어가요. 압록강은 북한과 중국의 국경을, 두만강은 중국과의 국경을 이루다가 하류에서 러시아와의 국경도 이뤄요. 대동강은 평양을 지나요.
나머지 OX 문제와 4지선다 문제는 앱에서 풀어볼 수 있어요.
자주 묻는 질문
교육부 고시 제2022-33호 사회탐구 교육과정 기반