뿌리학습 · 고등 사회탐구
정의관과 사회 불평등
학교에서 조별 과제를 하고 점수를 나눈다고 해 보자. 모두에게 같은 점수를 줄 수도 있고, 기여한 만큼 나눌 수도 있으며, 사정이 있어 참여하기 어려웠던 사람을 배려할 수도 있다. 어느 쪽이 공정할까. 답이 하나로 정해지지 않는다.
교육부 고시 제2022-33호 사회탐구 교육과정 기반
뿌리학습 · 고등 사회탐구
학교에서 조별 과제를 하고 점수를 나눈다고 해 보자. 모두에게 같은 점수를 줄 수도 있고, 기여한 만큼 나눌 수도 있으며, 사정이 있어 참여하기 어려웠던 사람을 배려할 수도 있다. 어느 쪽이 공정할까. 답이 하나로 정해지지 않는다.
교육부 고시 제2022-33호 사회탐구 교육과정 기반