뿌리학습 · 고등 영어
주제·요지·제목
주제·요지·제목 문제는 글 전체가 무엇에 대해 무엇을 말하는지를 묻는다. 중학교에서 익힌 기본은 그대로다. 글이 무엇에 관한 것인지를 소재라고 하고, 그 소재에 대해 글쓴이가 말하려는 생각이 주제다. 예시나 전환을 알리는 말이 단서가 되고, 글보다 넓거나 좁은 선지는 답이 아니다. 고등학교에서는 글의 구조가 더 다양해지고 선지가 영어로 나오는 경우가 많아서, 몇 가지를 더 익혀야 한다.
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개념 정리
첫째, 첫 문장이 늘 주제문은 아니다. 고등학교 글은 흔한 생각이나 질문, 짧은 일화로 시작한 뒤 방향을 바꾸어 글쓴이의 생각을 드러내는 경우가 많다. However, But 같은 말로 방향이 바뀌는 곳을 찾아 보자. 또 Thus, Therefore, In short, In other words 같은 말 뒤에는 앞 내용을 정리하거나 결론이 오는 경우가 많아서 중심 생각을 확인하기 좋다.
둘째, 소재와 관점을 함께 잡아야 한다. 반복되는 핵심 소재를 찾으면 글이 무엇에 관한 것인지는 알 수 있다. 그러나 요지와 주제를 고르려면 그 소재를 글쓴이가 좋게 보는지, 문제로 보는지, 무엇을 권하는지까지 알아야 한다. 짧은 휴식이 공부에 도움이 된다는 글에 the dangers of taking breaks while studying이라는 선지가 있다면, 소재는 같아도 관점이 반대라서 답이 아니다.
셋째, 연구 결과나 사례는 대개 뒷받침이다. 숫자나 실험 이야기는 구체적이어서 기억에 남지만, 글쓴이의 생각을 받쳐 주려고 나오는 경우가 많다. 그 결과가 무엇을 보여 주려고 나왔는지를 찾아야 한다.
넷째, 영어 선지를 정확히 읽어야 한다. 주제 선지는 흔히 명사구로 나온다. the effects of sleep on memory는 '잠이 기억에 미치는 영향'이고, 이를 '기억이 잠에 미치는 영향'으로 읽으면 방향이 뒤집힌다. the importance of ~(~의 중요성), ways to ~(~하는 방법), reasons for ~(~의 이유) 같은 틀을 익혀 두면 선지를 빠르게 읽을 수 있다. 또 글의 단어가 많이 들어 있는 선지라고 해서 답은 아니다. 단어가 얼마나 겹치는지보다 뜻이 중심 내용과 맞는지를 본다.
제목은 비유적이거나 질문 형식으로 쓰일 수 있다. Is Rest a Waste of Time?처럼 질문 형식인 제목도, 글이 쉬는 시간이 낭비가 아니라고 말한다면 알맞은 제목이 될 수 있다. 표현 방식보다 글의 중심 내용과 같은 방향인지로 판단한다.
풀이 순서는 이렇다. 먼저 글을 읽고 소재와 글쓴이의 관점을 함께 담아 우리말 한 문장으로 정리한다. '짧은 휴식'처럼 소재만 적으면 선지를 가르기 어렵고, '짧은 휴식은 공부 효율을 높인다'처럼 적어야 선지와 비교하기 쉽다. 모든 문장을 다 해석하지 못해도 괜찮다. 글의 처음, 방향이 바뀌는 곳, 마지막 부분을 먼저 읽으면 중심 생각의 윤곽을 잡을 수 있는 경우가 많다.
자주 하는 착각
지문 접근 습관
- 글의 첫 문장을 곧바로 주제문으로 본다. 중학교 글에서 첫 문장이 주제문인 경우를 자주 보았기 때문이다. 고등학교 글은 흔한 생각, 질문, 짧은 일화로 시작한 뒤 방향을 바꾸어 글쓴이의 생각을 드러내는 경우가 많다. 첫 문장만 보고 정하지 말고 글이 어디에서 방향을 바꾸는지 확인한다.
- 반복되는 핵심 소재를 찾으면 주제를 찾았다고 본다. 자주 나오는 말이 가장 중요해 보이기 때문이다. 핵심 소재는 글이 무엇에 관한 것인지만 알려 준다. 요지와 주제를 고르려면 그 소재에 대해 글쓴이가 좋게 보는지, 문제로 보는지, 무엇을 권하는지 같은 관점까지 함께 잡아야 한다.
- 연구 결과나 구체적인 사례를 글의 중심 내용으로 본다. 숫자나 실험 이야기가 구체적이어서 기억에 남기 때문이다. 연구 결과와 사례는 글쓴이의 생각을 뒷받침하려고 나오는 경우가 많다. 그 결과가 무엇을 보여 주려고 나왔는지를 찾아야 한다.
- Thus, Therefore, In short, In other words 같은 말 뒤를 흘려 읽는다. 앞에서 이미 내용을 다 읽었다고 여기기 때문이다. 이런 말 뒤에는 앞 내용을 정리하거나 글쓴이의 결론이 오는 경우가 많다. 글의 중심 생각을 확인하기 좋은 곳이다.
선지 판별 습관
- 영어 선지 가운데 글과 같은 단어가 많이 들어 있는 것을 고른다. 겹치는 단어가 많으면 글과 맞는 것처럼 느껴지기 때문이다. 글의 단어를 많이 쓴 선지라도 글쓴이의 관점과 방향이 다르면 답이 아니다. 단어가 얼마나 겹치는지보다 뜻이 중심 내용과 맞는지를 본다.
- 소재는 맞지만 관점이 반대인 선지를 고른다. 소재가 같으면 맞는 선지라고 여기기 때문이다. 짧은 휴식이 공부에 도움이 된다는 글에 the dangers of taking breaks while studying 같은 선지가 있으면, 소재는 같아도 관점이 반대라 답이 아니다. 소재와 관점을 함께 맞춰 본다.
- 비유나 질문 형식의 제목을 뜻이 분명하지 않다는 이유로 제외한다. 제목은 내용을 그대로 설명해야 한다고 여기기 때문이다. 제목은 비유적이거나 질문 형식으로 쓰일 수 있다. 표현 방식보다 글의 중심 내용과 같은 방향인지로 판단한다.
어법·어휘 지식
- 영어로 된 주제 선지의 구조를 거꾸로 읽는다. the effects of A on B 같은 명사구에 익숙하지 않기 때문이다. the effects of sleep on memory는 '잠이 기억에 미치는 영향'이다. '기억이 잠에 미치는 영향'으로 읽으면 방향이 뒤집힌다. the importance of ~(~의 중요성), ways to ~(~하는 방법), reasons for ~(~의 이유) 같은 틀도 함께 익혀 둔다.
유형별 풀이 절차
- 우리말 요약에 소재만 넣고 관점은 넣지 않는다. 무엇에 관한 글인지만 정리하면 된다고 여기기 때문이다. '짧은 휴식'처럼 소재만 적으면 선지를 가르기 어렵다. '짧은 휴식은 공부 효율을 높인다'처럼 소재와 글쓴이의 관점을 함께 담아 한 문장으로 정리한 뒤 선지와 비교한다.
- 모든 문장을 해석해야 주제를 찾을 수 있다고 여긴다. 한 문장이라도 모르면 막힌다고 느끼기 때문이다. 글의 처음, 방향이 바뀌는 곳, 마지막 부분을 먼저 읽으면 중심 생각의 윤곽을 잡을 수 있는 경우가 많다. 모든 문장을 다 해석하지 못해도 포기하지 않아도 된다.
이런 오개념, 나도 갖고 있을까?
고등 영어 글의 첫 문장은 항상 주제문이다.정답 보기
X (흔한 오개념이에요)
중학교 글에서 첫 문장이 주제문인 경우를 자주 봐서 늘 그렇다고 여기기 쉬워요. 고등학교 글은 흔한 생각, 질문, 짧은 일화로 시작한 뒤 방향을 바꾸어 글쓴이의 생각을 드러내는 경우가 많아요. 방향이 바뀌는 곳을 확인해요.
요지를 고르려면 소재에 대한 글쓴이의 관점도 잡아야 한다.정답 보기
O (맞는 설명이에요)
자주 나오는 말이 가장 중요해 보여서 소재만 찾고 끝내기 쉬워요. 핵심 소재는 글이 무엇에 관한 것인지만 알려 줘요. 그 소재를 글쓴이가 좋게 보는지, 문제로 보는지, 무엇을 권하는지까지 잡아야 요지를 고를 수 있어요.
글에 나온 연구 결과가 곧 글의 중심 내용이다.정답 보기
X (흔한 오개념이에요)
숫자나 실험 이야기는 구체적이어서 기억에 남기 쉬워요. 하지만 연구 결과와 사례는 글쓴이의 생각을 뒷받침하려고 나오는 경우가 많아요. 그 결과가 무엇을 보여 주려고 나왔는지를 찾아요.
나머지 OX 문제와 4지선다 문제는 앱에서 풀어볼 수 있어요.
교육부 고시 제2022-33호 영어 교육과정 기반